« Demain, dans quelques minutes, pendant les vacances, après le dodo…  »

Toutes ces notions du temps pour les petits sont extrêmement complexes et difficiles à comprendre. Vers 3 ans, l’enfant commence tout juste à différencier les notions de passé et de futur. Je m’en rends bien compte avec mon 3 ans qui ne cesse de nous questionner sur toutes ces notions temporelles et semble complètement perdu.

C’est pourquoi il est nécessaire d’aider son enfant grâce à des repères très précis qui vont rythmer sa journée « l’heure d’aller à l’école, l’heure du goûter, l’heure où papa et maman rentrent du travail, etc. », et qui vont ainsi lui permettre de gérer la notion du temps d’ une journée (d’où l’importance aussi d’installer des routines pour les petits enfants). Ce n’est pas ce qu’il y a de plus reposant pour les parents mais ça marche ! Vous pouvez également illustrer une journée type grâce à des photos ! C’est ce que fait la maîtresse de mon fils et ça fonctionne très bien «Le rassemblement, le travail, le sport, le déjeuner, le temps de l’histoire, la sieste, l’heure des parents».
Lire la suite →